2016-02-28 10:40 瀏覽次數(shù):143
2014年5月13日至5月21日,教務科在本科室內(nèi)開展了語文、英語、計算機和書法等公開課交流學習活動。這四節(jié)公開課分別由文科教研組、理科教研組和綜合教研組推送,主管教務的吳校長、全體教師認真聽了每一節(jié)公開課,并撰寫了詳細的聽課記錄。
各個教研組高度重視本次公開課教學活動,從教學思路設計、教學方案撰寫、課堂教學組織等方面,開展了多次集體備課活動,反復研討,拿出了最佳方案。公開教學活動結束后,以教研組為單位,逐一對每一節(jié)公開課進行了評議,重點談了每一節(jié)公開課的缺點及聽課后的體會,并匯集這些意見形成了文字材料。隨后在科里的例會上,各個教研組長通報了本組評課意見,相互交流了評課體會。
這四節(jié)公開課都使用了課件授課,信息量大,內(nèi)容豐富,生動、直觀,提高了學生學習的興趣,課堂教學效果比較明顯。同時,從課件的制作上,也反映出教師靈活掌握和使用多媒體的能力在不斷的提高。